言語の領域

子どもは「言語の敏感期」の時期に自分の周りで話されている言葉を母語として獲得します。言語の領域では子どもの発達段階に合わせて発音と文字を合わせていく段階から、語彙を豊かにすることや最終的には文法までに至ります。

文字を書くことも日常生活の練習や、感覚の領域で養った手や腕のコントロールする力を利用しながら、身につくような工夫がされています。

日常生活の練習

子どもは大人のすることをなんでも真似をします。 そして自分の体をコントロールする能力を身に着けようとします。

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数の領域

私たちの生活に数は必要不可欠で、身近な存在です。子どもに達にとっても、おやつを数えたり、配ったり、飲み物の量を

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文化の領域

文化の領域では「ことば」と「数」以外の子どもの興味を対象とした幅広い分野です。歴史・地理・動物・植物など、小学

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感覚の領域

２歳から３歳過ぎたこどもたちはさまざまな刺激に対して敏感です。 小さな物を見つけたり、かすかな音を聞き分けたり

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